Σημείο μηδέν στην εκπαίδευση

Τα συστήματα έπεσαν την πρώτη ώρα την πρώτη μέρα της εφαρμογής της τηλεκπαίδευσης σε Γυμνάσια και Λύκεια.

Η απογοήτευση παντού και σ’ όλους τους συντελεστές της εκπαίδευσης, Μαθητές – Καθηγητές – Γονείς, οι οποίοι ζητούν απαντήσεις και, κυρίως, αποτελεσματικότητα.

Τα ερωτήματα που προκύπτουν για την Κυβέρνηση και την Περιφέρεια είναι σαφή και δεν επιδέχονται αμφισβήτησης:

Ποια προετοιμασία έγινε για την αναβάθμιση και ασφαλή λειτουργία της πλατφόρμας το τελευταίο εξάμηνο σε κεντρικό επίπεδο;

Ποιες διασφαλίσεις είχε το Ελληνικό Δημόσιο στη σύμβαση που υπέγραψε με τον πάροχο για την απρόσκοπτη λειτουργία της πλατφόρμας;

Ποια νέα προγράμματα ΕΣΠΑ η ΠΔΕ υλοποίησε η Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας μετά τον Απρίλιο του 2020 για την προμήθεια τεχνολογικού εξοπλισμού όπως είχαμε προτείνει και είχε γίνει αποδεκτό από το Περιφερειακό Συμβούλιο;

Πόσοι νέοι υπολογιστές ή tablet διανεμήθηκαν σε σχολεία – καθηγητές και κυρίως σε αδύναμους, οικονομικά, μαθητές;

Ποια νέα δίκτυα ευρυζωνικότητας προστέθηκαν σε άγονες, ορεινές και ημιορεινές περιοχές της περιφέρειας έτσι ώστε να αρθεί ο αποκλεισμός στην μόρφωση που έρχεται ως νέα απειλή στην νεολαία και το μέλλον της;

Και μια υπενθύμιση για την αξιοπιστία της πολιτικής και μόνο.

Αυτή τη φορά δεν μπορείτε να επικαλεστείτε την ατομική ευθύνη των πολιτών για τη χρήση του διαδικτύου. Το 2020 δεν μπορεί να φταίνε οι πολίτες που χρησιμοποιούν το διαδίκτυο.

Ο χρόνος των έξι μηνών ήταν υπέρ επαρκής για να υπάρξει η απαραίτητη προετοιμασία.

Κύριοι της Κυβέρνησης και τις Περιφέρειας κρίνεστε από το αποτέλεσμα των έργων σας, και ο βαθμός των επιδόσεων σας στην εκπαίδευση, δυστυχώς για την κοινωνία, είναι μη προβιβάσιμος.

Αναλάβετε τις ευθύνες σας.